Esej posvećen novinama u radu u novim obrazovnim profilima
„Mi ne delujemo, jer saznajemo,
Nego saznajemo, jer smo određeni da delujemo,
Praktični um je koren svakog uma“ Johav Gotlib Fihte
Nužnost razuma i praktičnosti, razvoja ličnih sposobnosti i zantereesovanosti, temelj su svakog stabilnog i uspešnog preduzeća. Potreba za saradnjom, praktičnim radom i dobrom komunikacijom, postaje kako i u životu, školi tako i u samim radnim organizacijama, sve veća.
Razbijanje rigidnog školskog sistema, želja je cilj nas i nađih profesora. Kako bi dospelo do uspešnih i značajnih rezultata, uložen je veliki trud i rad. Trud, rad i zalaganje naših koordinatora i nas samih dovelo je do veoma dobrih, i ako smem reći, rezultata za svaku pohvalu.
Istiem pre svega kao rezultate, svakako naša stečena znanja i iskustva praktičnim radom i istraživačkim okolnostima, koje su nam na svu sreću nametnute, a zatim kao možda još važniji ishod, razvoj naše kreativnosti, sposobnosti i želje za daljim uspehom.
Moram napomenuti i podvući, važnost naših cenjenih profesora, čija imena sada neću navsti, ali samo iz razloga što ih ima mnogo i ne bih volela nekog da izostavim, koji su se maksimalno zalagali i sami učili sa nama u cilju razvoja novog načina učenja. Grešaka je bilo, ali na greškama se uči, ali samo daljim, upornim i stalnim radom.
Mladi ljudi predstavljaju našu budućnost i naravno mi se moramo potruditi da nam budućnost bude što bolja. Mi se trudimo, a vi?
Za kraj ovog, po svemu sudeći ipak nedovoljnog i šturog govora, kojim nije iskazano i možda dovoljno predstavljena značjna strana našeg rada, navodim reči poznatog nam pisca Ričarda Baha: „ Počela je njegova trka sa znanjem. “ U ovo slučaju naša trka sa znanjem.
Dušica Milošević