Једна идеја са часа би могла да се у пракси претвори у конкретну акцију ученика

Како економски техничари не добијају довољно практичног знања током школовања, ученици 2Е1 одељења су у договору са професорком Горданом Трмчић организовали огледни час. За то 90 минута (пошто смо имали 2 часа) у учионици, је одржан ‘’пословни састанак’’. Све је било организовано идентично као на правом дискусионом састанку. На дневном реду су биле 4 различите теме (које су ученици сами изабрали), од којих једна може да се оствари и у реалности. Ради се о озвучењу у школи.

Зашто и ми не би организовали нешто слично? Прошле године смо се у Медицинској школи уверили да све може беспрекорно да функционише. Наиме, дошли смо до закључка да би разглас у школским ходницима и учионицама могао да буде мултифункционалан. Утицао би како на релаксацију и опуштање ученика (нпр. пре контролног из математике), тако и на смањење обавеза дежурног ученика.

Наравно вечито питање је: одакле да набавимо новац? Великом већином, на овом нашем ‘’састанку’’ био је изгласан предлог да би део средстава могли да сакупе ученици, али и из тзв. ‘’Ђачког динара’’. Наравно, и школа би могла нешто да уложи (и онда би било ‘’ И вук сит, и овце на броју!’’).

Ђ.П